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夏休みの宿題で毎年頭を悩ませるのが読書感想文ではないでしょうか。「何を書けばいいか分からない」「あらすじばかりになってしまう」と困っている小学生は少なくないようです。実は読書感想文には学年に合った「型」があり、その型に沿って書くだけで驚くほどスムーズに仕上がります。

低学年・中学年・高学年の学年別テンプレートから、2026年の課題図書情報、親のサポート法、原稿用紙の使い方、よくあるNG例まで網羅しました。お子さんと一緒に取り組む際のヒントとして活用してみてください。

読書感想文が苦手な子が多い理由と克服のカギ

小学生が読書感想文を苦手とする理由の多くは「何を書けばいいか分からない」という漠然とした不安にあります。学校では「思ったことを書きましょう」と指導されるものの、具体的な手順が示されないまま原稿用紙を渡されるケースが大半です。

文部科学省の2025年度全国学力調査によると、小学6年生の「書くこと」に関する正答率は約62%で、「読むこと」の約72%と比べて10ポイント低い結果でした。つまり、読めても書けないという状態は珍しいことではありません。

克服のカギは「あらすじ」ではなく「自分の心の動き」を書くことです。本の内容を要約するのではなく、「自分はどう感じたか」「自分の体験と比べるとどうか」を軸にすると、その子だけのオリジナルな感想文が生まれます。

読みながらふせんを貼る習慣をつける

おすすめの方法は、実際に試してみると効果的なのが、読みながら「心が動いた場所」にふせんを貼ることです。低学年なら3〜5枚、中学年なら5〜7枚、高学年なら7〜10枚を目安にしてみてください。ふせんには一言メモ（「かわいそう」「自分もこうだった」など）を書いておくと、後から感想をまとめやすくなります。

3色ふせんセット（約200円〜500円）を用意して、色ごとに「びっくり＝黄色」「うれしい＝ピンク」「考えた＝青」と分類する方法も効果的でしょう。使ってみると、子ども自身が感想の「種」を見つけるコツをつかみやすくなります。

読書感想文に役立つ文房具の比較

商品	価格帯	メリット	デメリット
ポストイット 強粘着ふせん 75mm	約350円	はがれにくく、しっかりメモが書ける	やや厚みがあり本が膨らみやすい
コクヨ タックメモ ミニサイズ	約200円	薄型で本に挟んでも邪魔にならない	書き込みスペースが小さめ
サクラクレパス 原稿用紙 200字詰 10枚入	約150円	清書前の練習用に最適。コスパが良い	枚数が少ないため複数セット必要な場合も
パイロット フリクション 0.5mm	約230円	消して書き直せるため、下書きに便利	原稿用紙の清書には向かない（熱で消える）

学年別テンプレートで型を身につける

読書感想文の構成は学年によって求められる深さが異なります。学年別テンプレートに沿って書くだけで、構成の悩みから解放されます。

低学年（1・2年生）向けテンプレート ― 800字以内

低学年は「気持ち」を素直に書くことが最優先です。

パート	内容	目安の量
書き出し	本を選んだ理由（「表紙がかわいかったから」でOK）	2〜3行
あらすじ	誰が何をするお話か、3行でまとめる	3行以内
心が動いた場面	ふせんを貼った場面を1〜2つ取り上げ、「どう思ったか」を書く	8〜10行
自分のこと	似た体験や「自分だったらどうするか」	5〜6行
おわり	本を読んで変わったこと・これからやりたいこと	2〜3行

中学年（3・4年生）向けテンプレート ― 1200字以内

中学年では「なぜそう思ったか」の理由づけが求められます。

パート	内容	目安の量
導入	本との出会い＋読む前の印象	3〜4行
あらすじ	主人公の状況と大きな転機を5行で	5行以内
感想1	最も心が動いた場面＋理由＋自分の体験との比較	10〜12行
感想2	2番目に気になった場面＋「もし自分だったら」	8〜10行
まとめの段落	本から学んだこと・生活で実践したいこと	3〜4行

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高学年（5・6年生）向けテンプレート ― 1200字以内

高学年ではテーマへの考察と自分の価値観の掘り下げが評価ポイントでしょう。

パート	内容	目安の量
問いかけ	本のテーマに関する問い（「友だちって何だろう」等）	2〜3行
あらすじ	テーマに関わるエピソードだけを抜粋して5行	5行以内
考察1	主人公の行動・選択への自分の意見＋根拠	10〜12行
考察2	テーマを自分の日常に当てはめた深掘り	10〜12行
結論	本を通じて変わった考え方・今後の行動	3〜5行

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2026年 第72回青少年読書感想文コンクール課題図書とおすすめ本

毎年4月に発表される課題図書は、感想文を書きやすいテーマが厳選されています。2026年（第72回）の注目作品を学年別に取り上げます。

低学年におすすめの課題図書

• 『まこちゃんとコトバロボ』村上しいこ／作（佼成出版社・税込1,430円）― ことばの力をテーマにした物語。「自分の気持ちを伝える」体験と結びつけやすい一冊です。
• 『なにかいいことあった？』ミーシャ・アーチャー／作（BL出版・税込1,760円）― 日常の小さな幸せを見つける絵本。「今日あったいいこと」を思い出しながら書けます。

中学年におすすめの課題図書

• 『まだまだここから』宇佐美牧子／作（ポプラ社・税込1,540円）― 諦めずに挑戦するテーマ。運動会や習い事の体験と重ねて書きやすい作品です。
• 『宇宙でウンチ』A．ボンドー＝ストーン他／作（あすなろ書房・税込1,650円）― 宇宙×科学の切り口で、男の子にも取り組みやすいテーマになっています。

高学年におすすめの課題図書

• 『ポジション！』高田由紀子／作（岩崎書店・税込1,650円）― チームでの役割と個性がテーマ。部活やクラブ活動の経験と結びつく内容です。
• 『キミの一歩アフリカ』味田村太郎／文（あかね書房・税込1,540円）― 国際理解のノンフィクション。SDGsの学習と連動させた感想も書けます。

課題図書以外でも、角川つばさ文庫や青い鳥文庫の人気シリーズは読書感想文に向いているものが多数あります。書店のフェアコーナーで探すのもおすすめです。

親のサポート法と原稿用紙の使い方

読書感想文で親が果たすべき役割は「先生」ではなく「聞き役」です。子どもの考えを引き出すインタビュアーになるイメージで接すると、自然と子ども自身の言葉が引き出されていくでしょう。

効果的な5つの質問

• 「どの場面が一番好きだった？ それはなぜ？」
• 「もし〇〇（主人公）だったら、同じことをする？ 違うことをする？」
• 「この話と似たことが自分にもあった？」
• 「読む前と読んだ後で、気持ちは変わった？」
• 「この本を友だちにすすめるとしたら、なんて言う？」

やってはいけないNG行動とその対策

NG行動	なぜダメか	代わりにやること
親が下書きを書いてしまう	子どもの言葉ではなくなる。審査員も見抜く	子どもの口頭での感想をメモに取る
「もっとちゃんと書きなさい」と叱る	書くこと自体が嫌いになる	「ここの部分、もう少し教えて？」と質問
あらすじを長く書かせる	感想文がただの要約になる	「あらすじは3行まで」とルールを決める
完成度を求めすぎる	時間がかかりすぎて親子ともに疲弊	1日30分×3日の分割方式がおすすめ

原稿用紙の基本ルール

• 題名は最初の行に2〜3マス空けて書きます
• 名前は2行目に、下を1マス空けて書きます
• 段落の始めは1マス空けるのがルールです
• 句読点（「。」「、」）は行の最初に来ないよう、前の行の最後のマスに文字と一緒に入れます
• 会話文の「」は1マス使い、閉じカッコの後は改行するのが基本でしょう

よくある質問

読書感想文に向いている本の選び方は？

課題図書が最も書きやすいですが、自由図書なら「主人公が同年代」「自分の体験と重なるテーマ」の本を選ぶのがコツです。図鑑や実用書より、物語かノンフィクションが感想を書きやすい傾向が見られます。

あらすじはどのくらい書けばいいですか？

全体の10〜15%が目安です。800字の感想文なら80〜120字（3〜4行）程度に抑えましょう。あらすじが長いと「感想」ではなく「要約」になってしまいます。

1日で書き終えるのは難しいですか？

1日で仕上げようとすると親子ともに疲れてしまいます。「1日目：本を読んでふせんを貼る」「2日目：ふせんを見ながら下書き」「3日目：清書」の3日分割がおすすめです。1日あたり30〜60分で無理なく完成させられるでしょう。

課題図書と自由図書、どちらが入賞に有利ですか？

コンクールの入賞率だけで見ると課題図書がやや有利と言われていますが、大きな差はありません。子どもが「書きたい」と思える本を選ぶことが良い感想文への近道です。

親はどこまで手伝ってよいですか？

本選び・質問による考えの引き出し・誤字脱字チェックまでは適切なサポートです。文章の代筆や大幅な書き換えは避けてください。低学年の場合は口頭での感想を親がメモし、子ども自身がそのメモを見ながら書く方法が効果的です。

読書が嫌いな子でも感想文は書けますか？

読書嫌いの子には「薄い本・絵が多い本」から始めるのがポイントです。ページ数が少なくても、深く考えた感想文は高い評価につながるでしょう。小学生向け読書ガイドブック（約800円〜1,500円）は興味のあるジャンルから本を見つける手助けになります。

書き出しがどうしても思いつかない場合は？

定番の書き出しパターンを3つ紹介します。(1)「この本を読んだとき、最初に思ったのは〜でした」(2)「〇〇という場面を読んで、胸がドキドキしました」(3)「もし自分が〇〇だったら、と何度も考えました」。どれか1つを選んで続きを書くと、自然に筆が進むことが多いようです。

提出前に確認すべきポイントは？

チェックリストを用意しました。(1)あらすじが全体の3分の1を超えていないか (2)「おもしろかった」だけで終わっていないか (3)自分の体験や考えが2箇所以上入っているか (4)誤字脱字はないか（声に出して読むと見つけやすい） (5)指定の文字数に収まっているか。この5項目を親子でチェックすれば安心です。

読書感想文を「楽しい夏の思い出」に変えるために

読書感想文は「宿題」として義務的に取り組むと、子どもにとって苦痛になりがちです。「本について親子で話す時間」と捉えると、コミュニケーションのきっかけにもなります。

まずは図書館や書店で子どもと一緒に本を選ぶところから始めてみてください。第72回青少年読書感想文全国コンクールの応募締切は各学校で異なりますが、多くの学校で9月上旬が提出期限となっています。8月中旬までに下書きを終えておくと余裕を持って仕上げられるでしょう。

テンプレートを活用して「書けた！」という達成感をお子さんに味わわせてあげてください。その成功体験が、来年以降の読書感想文への自信につながります。

夏休みの宿題で最も苦戦するのが読書感想文です。「何を書けばいいの？」「本は読んだけど感想が浮かばない」と固まってしまうお子さんは少なくありません。実際に小学校教員へのアンケート調査では、夏休み明けに未提出率が最も高い宿題として読書感想文が毎年1位に挙がっています。

ここでは2026年の第72回青少年読書感想文全国コンクールの課題図書をふまえ、低学年・中学年・高学年それぞれに対応した書き方テンプレートをご紹介します。原稿用紙の使い方から親のサポート方法まで、一通り網羅しています。

• 学年別の読書感想文テンプレート（800字～2000字対応）
• 2026年（第72回）課題図書のおすすめ本と選び方の比較
• 原稿用紙の正しいルールと注意点
• 親がやるべきサポートとやってはいけないNG行動

読書感想文が書けない3つの原因とその解決法

読書感想文が書けない子には共通するパターンがあります。

1. あらすじばかり書いてしまう：本の内容紹介で文字数を埋めようとして、肝心の「自分の考え」が入らないケースです
2. 感想が「面白かった」の一言で終わる：具体的に何がどう面白かったのか言語化できていない状態になっています
3. 書き出しの最初の1文が決まらない：完璧な書き出しを求めるあまり、30分以上白紙のまま悩んでしまうことがあります

解決のコツは次の3ステップを順番に進めることです。

1. 本を読みながらメモを取る：心が動いた場面に付箋を貼り、「なぜそう感じたか」を1行書き添えましょう
2. 自分の体験と結びつける：登場人物と似た経験がないか振り返ります。全国コンクール入賞作品の約85%が「自分の体験との比較」を軸にしているというデータもあります
3. テンプレートに当てはめる：書き出し・本文・結びの骨組みを先に決めると、迷わず書き進められるでしょう

学年別テンプレートで迷わず構成できる

低学年（1～2年生）向けテンプレート

原稿用紙800字（2枚）が目安になります。次の4ブロック構成なら、無理なく仕上がるでしょう。

ブロック	内容	文字数目安
書き出し	本を選んだ理由（表紙が気になった・好きな動物が出てくるなど）	100～150字
あらすじ（短く）	「〇〇が△△するお話です」と2～3文にまとめる	100～150字
心に残った場面+自分の体験	「わたしも〇〇したことがあって」と比較する	300～400字
読んだ後の気持ち	「これからは〇〇しようと思います」で結ぶ	100～150字

低学年のお子さんには「好きな場面の絵を先に描いてから文章にする」方法が効果的です。言葉にしにくい気持ちも、絵にすると不思議と表現しやすくなります。実際に試してみると、絵を描いた子の方が感想文の文字数が平均1.5倍に増えたという報告もあります。

中学年（3～4年生）向けテンプレート

原稿用紙1200字（3枚）を目標にしましょう。低学年との違いは「なぜそう思ったのか」という理由づけが加わる点です。

ブロック	内容	文字数目安
書き出し	印象的なセリフや場面の引用からスタート	150～200字
あらすじ	5W1Hで簡潔に（3～4文）	150～200字
考えたこと（2つ）	心に残った場面を2つ挙げ、それぞれに自分の体験を絡める	500～600字
読後の変化	「この本を読んで考えが〇〇に変わりました」	150～200字

高学年（5～6年生）向けテンプレート

原稿用紙1600～2000字（4～5枚）が標準的な分量です。社会問題や登場人物の心理に踏み込んだ考察が求められるようになります。

ブロック	内容	文字数目安
書き出し	問いかけ・疑問形で読み手の関心を引く	200～250字
あらすじ	テーマに関係する部分だけを抽出して紹介	200～250字
考察（3つ）	登場人物の行動の理由・自分との比較・社会とのつながり	800～1000字
結論	「この本から学んだことを〇〇の場面で活かしたい」	200～300字

2026年（第72回）課題図書おすすめ本と選び方の比較

全国学校図書館協議会が発表した第72回青少年読書感想文全国コンクールの課題図書から、学年別のおすすめ本をピックアップしました。価格は2026年7月時点の定価です。

低学年おすすめ3冊の比較

書名	著者	テーマ	価格（税込）	感想文の書きやすさ
ララのまほうのことば	グレーシー・ジャン / やのあやこ 訳	言葉の力	約1,540円	「ありがとう」体験と結びつけやすい
たねはいのちのおわりとはじまり	鈴木純	植物の生命	約1,650円	朝顔観察の体験がある子に最適
まこちゃんとコトバロボ	村上しいこ	友情	約1,320円	友達エピソードを使いやすい

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メリットとデメリットを比較すると、絵本タイプは読む時間が短くて済む反面、内容が短いため感想を膨らませるのに工夫が必要です。一方、物語タイプは読むのに時間がかかりますが、登場人物の気持ちの変化を追いやすく、体験との比較もしやすくなります。

中学年おすすめ2冊のポイント

• それからぼくはひとりで歩く（アリシア・モリーナ 作 / 星野由美 訳・約1,650円）：成長と自立がテーマの製品です。「自分で決断した体験」を軸に感想文を組み立てられます
• おいしいお米をつくりたい！（谷本雄治 著・約1,430円）：小学生が農家に弟子入りするノンフィクション。田植えや稲刈りの体験がある子は特に書きやすいでしょう。食育や地域活動の体験とも結びつけられます

本の選び方で失敗しないコツ

実際に書店や図書館で本を選ぶとき、次の3つの基準を意識すると失敗を避けられます。

• 最初の10ページを立ち読みして「続きが気になるか」で判断する：義務感で選んだ本は感想も義務的になりがちです
• 自分の経験と重なるテーマを優先する：ペットを飼っている子は動物の本、転校経験がある子は友情の本がおすすめです
• ページ数が多すぎない商品を選ぶ：低学年は32～80ページ、中学年は80～150ページ、高学年は150～250ページが読みきれる目安になります

原稿用紙のルールと注意点

意外と知られていない原稿用紙のルールを一覧にまとめました。正しい使い方を押さえておくと、減点を防げます。

ルール	正しい書き方	よくある間違い
題名	1行目に2～3マス空けて書く	1マスだけ空ける
名前	2行目の下寄せ。姓と名の間は1マス空ける	名前を1行目に書く
段落の始め	1マス空けて書き始める	空けずに書き始める
句読点の禁則	行頭に来る場合は前の行末のマスに文字と一緒に入れる	行頭にそのまま書く
カギかっこ	セリフは改行して書き始める	地の文と続けて書く
数字	縦書きでは漢数字（一、二、三）を使う	算用数字を使う
感嘆符・疑問符	「！」「？」の後は1マス空ける	空けずに次の文字を書く

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特に気をつけたいのが、閉じカギかっこと句点は同じマスに入れるルールです。「大きい」。とマスを分けて書く子が多いため、清書前にチェックしてあげると安心でしょう。

親のサポート方法と絶対やってはいけないNG行動

効果的な3つのサポート

1. 対話で感想を引き出す：「どの場面が一番好きだった？」「それはなぜ？」と質問を重ねることで、お子さんの中にある感想を言語化させましょう。1回15～20分の対話が目安です
2. 付箋を使った読書メモ：本を読む前に付箋を10枚ほど渡し、「心が動いたら貼ってね」と声をかけるだけで効果があります。色分けすると整理もスムーズになるでしょう
3. 構成チェックだけ手伝う：あらすじが全体の20%を超えていないか、自分の体験エピソードが入っているかなど、構成面のアドバイスに留めるのがコツです

やってはいけないNG行動3選

• 文章を代わりに書く・大幅に書き直す：担任の先生はお子さんの文体を把握しています。親が書いた部分は不自然に目立ち、指摘される可能性もあるため注意が必要です
• 「もっと良い感想を書きなさい」と否定する：感想に正解はありません。素直な気持ちを否定してしまうと、書くこと自体を嫌いにさせてしまう恐れがあります
• 締め切り直前まで放置する：8月下旬に慌てて取り組むと粗い仕上がりになりがちです。7月中に本選びだけでも済ませておくと余裕が生まれるでしょう

読書感想文に役立つ便利グッズを揃えよう

読書メモ付きノート

感想文専用の読書メモ欄がついた製品を使うと、読みながらの記録がスムーズになります。ショウワノート ジャポニカ学習帳 読書ノート（約400円）は小学生向けに設計されたメーカー製品で、「好きな場面」「登場人物への感想」「自分の体験」の記入欄が分かれています。そのまま感想文の構成に活用でき、保存しておけば来年以降の参考にもなるでしょう。

カラー付箋セット

本に貼る付箋は色分けすると後から整理しやすくなります。「心が動いた場面＝ピンク」「疑問に思った場面＝青」「自分の体験と重なる場面＝黄色」のように3色以上あると便利です。3M ポスト・イット 極小サイズ 5色セット（約350円）はページに貼っても文字を隠さないサイズで、コスパも良い商品です。お得な大容量パックもあり、兄弟で使い分けるのにも向いています。

小学生向け国語辞典

感想文を書く際に「もっとぴったりな言い方はないかな」と語彙を広げるのに役立ちます。三省堂 例解小学国語辞典 第八版（約2,200円）は約36,500語を収録し、すべての漢字にふりがなつき。低学年から使える人気ブランドの定番商品として信頼があります。巻末の「言葉の使い分け一覧」は感想文の表現力アップに直結する内容で、メーカー推奨の使い方は「気になった言葉をその場で引く」ことです。

よくある質問（FAQ）

Q. 読書感想文は何日くらいで仕上がりますか？

本を読む時間を除くと、メモ作成に30分～1時間、構成づくりに30分、下書きに1～2時間、清書に1時間が目安です。合計3～4時間ほどですが、1日で終わらせようとせず2～3日に分けて取り組む方が質の高い仕上がりになります。

Q. 課題図書と自由読書、どちらがおすすめですか？

全国コンクールでは課題図書の部と自由読書の部に分かれており、有利不利はありません。ただし課題図書は審査員が全員読んでいるため、あらすじを長く書く必要がなく感想部分に文字数を割ける点がメリットです。一方、自由読書は好きな本を選べるため体験と結びつけやすいというメリットがあります。

Q. あらすじはどれくらい書けばいいですか？

全体の15～20%以内に収めるのが理想です。800字の感想文なら120～160字が目安になります。あらすじが長すぎると「本の紹介文」になってしまい、コンクールでの評価が下がる傾向にあるため注意しましょう。

Q. 書き出しがどうしても浮かばないときは？

書き出しに使えるパターンは主に5つあります。(1)心に残ったセリフの引用、(2)「もしも自分が主人公だったら」の仮定、(3)本を選んだきっかけ、(4)読む前と後で変わった気持ち、(5)主人公への問いかけ。どれか1つを選んで最初の1文を書くと、続きが自然と出てきやすくなるでしょう。

Q. マンガやライトノベルで感想文を書いてもいいですか？

学校によって対応が異なります。全国コンクールではマンガは対象外ですが、学校独自の宿題としてOKとしているケースもあるようです。事前に担任の先生に確認しておくと安心でしょう。

Q. 兄弟で同じ本の感想文を書いても問題ありませんか？

同じ本を読んでも感想は一人ひとり異なるため、まったく問題ありません。むしろ兄弟で読んだ後に感想を話し合うと新しい視点が生まれ、内容が充実することがあります。

Q. 原稿用紙の枚数が足りない場合はどうすればよいですか？

自分の体験エピソードをもう1つ加えるか、「この本を友達にすすめるなら何と伝えるか」という視点を追加すると200～300字は増やせます。逆にあらすじが長い場合は削って感想に回すのも効果的な方法です。

読書感想文を「楽しい夏の思い出」に変えるために

読書感想文は夏休みの宿題の中でも後回しにされやすい課題です。しかし計画的に取り組めば、3日で完成させることも十分可能でしょう。

7月中に本を選んで読み終え、8月第1週にメモと構成を仕上げ、8月第2週に下書きと清書を行います。このスケジュールを冷蔵庫に貼っておくだけで、お子さん自身が見通しを持って取り組めるようになります。

2026年の課題図書は全国学校図書館協議会のサイトで全18冊が公開されています。週末に親子で図書館へ出かけて「どの本が気になる？」と一緒に手に取ってみてください。本選びの段階から楽しめれば、感想文そのものも前向きな気持ちで書き進められるはずです。お子さんのペースに寄り添いながら、この夏の読書感想文に取り組んでみましょう。